Selama dua hari, Jumat–Sabtu, 08–09 Mei 2026, seluruh guru SMAN 2 Bandar Lampung mengikuti kegiatan In House Training (IHT) Sekolah Role Model Dinas Pendidikan Provinsi Lampung dan Sekolah Model Implementasi Pembelajaran Mendalam (PM) serta KKA. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan, memperkuat budaya belajar, serta mendorong lahirnya inovasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan peserta didik di era saat ini.
Kegiatan dibuka oleh Ade Indra Prasetya, S.Pd., M.M. mewakili Kepala Cabang Dinas Pendidikan Provinsi Lampung serta dihadiri Pengawas Pembina SMAN 2 Bandar Lampung. Kehadiran para narasumber dan unsur pembina pendidikan menjadi bentuk dukungan nyata terhadap komitmen sekolah dalam mewujudkan pendidikan yang unggul, adaptif, dan berkarakter.
Pada kesempatan tersebut hadir dua narasumber, yaitu Hi. Yusuf, M.Pd. yang memaparkan Program Sekolah Role Model Dinas Pendidikan Provinsi Lampung. Program ini bertujuan menghadirkan sekolah yang dapat menjadi contoh nyata, rujukan, teladan, dan inspirasi bagi sekolah lain, baik dalam aspek akademik, budaya sekolah, perilaku, maupun integritas seluruh warga sekolah.
Dalam paparannya, Pak Yusuf menjelaskan berbagai dampak positif apabila sekolah menjadi sekolah role model, di antaranya meningkatnya prestasi sekolah, bertambahnya kepercayaan masyarakat, tumbuhnya budaya belajar yang lebih baik, serta semakin kuatnya kolaborasi antarwarga sekolah. Beliau juga menegaskan pentingnya konsistensi dalam menjaga mutu pendidikan, disiplin, inovasi, serta pembentukan karakter sebagai indikator utama sekolah role model.
Pada sesi berikutnya, Drs. Hi. Dani Maulana, M.Si. menyampaikan materi mengenai Pembelajaran Mendalam (PM) dan KKA. Dalam kegiatan ini, para guru tidak hanya memperoleh pemahaman konsep dan materi, tetapi juga langsung mempraktikkan penyusunan alur tujuan pembelajaran, rencana pembelajaran, hingga merumuskan butir soal berbasis literasi dan numerasi. Suasana pelatihan berlangsung aktif dan interaktif karena para guru terlibat langsung dalam diskusi, refleksi, serta kerja kolaboratif antartim.
Semangat belajar para guru SMAN 2 Bandar Lampung tampak begitu kuat sepanjang kegiatan berlangsung. Para peserta mengikuti setiap sesi dengan antusias, aktif berdiskusi, bertukar gagasan, dan menunjukkan komitmen tinggi untuk terus berkembang. Semangat tersebut mencerminkan tekad bersama untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih bermakna, kreatif, dan berpusat pada peserta didik. Tidak hanya menjadi ajang peningkatan kompetensi, kegiatan ini juga mempererat budaya belajar dan kolaborasi di lingkungan sekolah.
Melalui kegiatan IHT ini, diharapkan seluruh guru SMAN 2 Bandar Lampung semakin termotivasi untuk terus meningkatkan kompetensi profesional, berinovasi dalam pembelajaran, serta memperkuat kolaborasi demi mewujudkan sekolah yang unggul, inspiratif, dan berkarakter. Semangat untuk terus belajar dan berkembang bersama menjadi langkah nyata dalam menciptakan generasi yang cerdas, berintegritas, adaptif, serta siap menghadapi tantangan masa depan.
